أثر انموذج بوسنر في تحصيل مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

يهدف البحث الحالي الى معرفة أثر انموذج بوسنرفي تحصيل مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط . ولتحقيق هدف البحث صاغت الباحثة الفرضية الآتية :       لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة الرياضيات  وفق انموذج بوسنر، وبين متوسط...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: تغريد خضير حسن (Author)
Format: Book
Published: College of Education for Women, 2019-09-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available