O movimento renovador do ensino das ciências: entre renovar a escola secundária e assegurar o prestígio social da ciência
Novos contextos de inteligibilidade para a produção de conhecimento acerca do movimento renovador do ensino das ciências tem sidos forjados no âmbito dos estudos ocupados com essa problemática. Nesse artigo, associando-se às camadas de sentido produzidas por investigações tanto macro como mi...
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Universidade Federal de Sergipe,
2015-08-01T00:00:00Z.
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