Estudio aleatorizado de un programa de entrenamiento de cognición cotidiana frente a estimulación cognitiva tradicional en adultos mayores

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RESUMEN La cognición cotidiana consiste en la aplicación de las habilidades cognitivas básicas y el conocimiento del dominio específico para la resolución de problemas que se integran dentro de los dominios instrumentales de funcionamiento. Para valorar la cognición cotidiana, existen evaluaci...

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Main Authors: Eduardo José Fernández Rodríguez (Author), Celia Sánchez Gómez (Author), María Luisa Monroy Pérez (Author), Fausto José Barbero Iglesias (Author), José Ignacio Calvo Arenillas (Author)
Format: Book
Published: Ediciones SPA S.L., 2018-01-01T00:00:00Z.
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