Estudo de caso como uma estratégia de ensino na graduação: percepção dos graduandos em enfermagem

<p><strong>Introdução:</strong> Nas últimas décadas do século XX, o processo ensino/aprendizagem na enfermagem caracterizou-se por uma prática pedagógica tradicional e conservadora, contudo, já é possível em vias do século XXI, perceber novo cenário de mudanças que ger...

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Main Authors: Rudval Souza da Silva (Author), Gilvânia Patrícia do Nascimento Paixão (Author), Daniela Batista Lins (Author), Rebeca Amorim de Jesus (Author), Álvaro Pereira (Author)
Format: Book
Published: Universidad de Santander, 2014-06-01T00:00:00Z.
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