Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación

• 主要な著者: Diego Andrés Pelayo Barbosa (著者), Leonardo Fabio Martínez Pérez (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad de Caldas, 2016-12-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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En este artículo presentamos una investigación didáctica cuyo objetivo consistió en analizar los procesos de argumentación en estudiantes de educación media, a partir del abordaje de la cuestión sociocientífica (CSC) de la automedicación, un fenómeno que en la actualidad afecta a muchas pe...