مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی انگیزش و مهارت های ارتباطی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان استعدادهای درخشان تبریز

• Main Authors: شهرام پورحسین ملایوسفی (Author), داود حسینی نسب (Author), امیر پناه علی (Author)
• 格式: 圖書
• 出版: Shahid Beheshti University of Medical Sciences, 2020-06-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• 在線閱讀: Connect to this object online.

<strong>مقدمه و اهداف</strong><br /> خودکارآمدی تحصیلی دلالت بر باور یک فرد به توانایی­هایش در دستیابی به اهداف و فعالیت­های آموزشی دارد که شکل ­گیری آن متأثر از عوامل مختلفی است. هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی انگیزش و مهارت­ های ارتباطی بر خودکار...