How readable are Australian multilingual diabetes patient education materials? An evaluation of national English-language source texts

Objective: Multilingual patient education materials (PEMs) in Australia are normally prepared initially in English (source text) and then translated into other languages. The aim of this study was to evaluate whether the source texts for publicly available multilingual diabetes PEMs in Australia wer...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Shanshan Lin (Auteur), Julie Ayre (Auteur), Danielle M Muscat (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Sax Institute, 2020-03-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar