La planification flexible des démarches d'évaluation, un levier vers une évaluation pour apprendre ?
L'article discute l'apport de la planification des démarches d'évaluation comme levier pour soutenir les enseignants dans la mise en oeuvre d'une évaluation pour apprendre (assessment for learning) en classe. Il propose une réflexion théorique sur les apports d'une plan...
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| Format: | Book |
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ADMEE-Canada,
2022-01-01T00:00:00Z.
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