Juego, interacción y material educativo en el nivel Preescolar. ¿Qué se hace y cómo se aprende?
<p>El artículo que se presenta da cuenta de una estrategia de evaluación mixta que aborda el uso dado en el aula a los recursos y materiales educativos y sus efectos en los aprendizajes de los niños y las niñas que asisten a kínder y pre kínder en escuelas chilenas públicas y privadas s...
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Universidad Autónoma de Madrid,
2016-02-01T00:00:00Z.
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