Conhecimentos específicos mediados pedagogicamente na educação a distância do programa e-Tec Brasil
O artigo apresenta uma pesquisa sobre o processo de apropriação e mediação pedagógica realizado a distância pelos professores tutores, envolvendo os conhecimentos específicos de uma disciplina em um programa de educação a distância profissionalizante, apoiado pelas tecnologias digitais. O...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade de Brasília,
2013-12-01T00:00:00Z.
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