La contribución de las rúbricas a la práctica de la evaluación auténtica
El artículo expone la necesidad de adoptar la evaluación auténtica en los entornos de educación superior y el por qué las rúbricas contribuyen a la aplicación de esta práctica educativa. Enseñanza, aprendizaje y evaluación deben formar un todo orientado, y no solo a transmitir conocimiento...
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Universitat de Barcelona,
2015-11-01T00:00:00Z.
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