Políticas curriculares e a base nacional comum curricular: emancipação ou regulação?

Este artigo é fruto de pesquisa bibliográfica e documental sobre a Base Nacional Comum Curricular. O objetivo é refletir sobre o documento em vigor no contexto das políticas educacionais, seguindo a metodologia histórico-crítica. Enquanto instrumento de regulação da educação com uma maquia...

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Главные авторы: Maria de Lourdes Pinto de Almeida (Автор), Hildegard Susana Jung (Автор)
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Опубликовано: Universidade Federal de Santa Maria, 2019-03-01T00:00:00Z.
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