Factors influencing teachers' utilisation of ICT: the role of in-service training courses and access

The main purpose of this study is to investigate the influencing factors of ICT integration at secondary schools of Isfahan province. In order to obtain a realistic view of the factors especially among those teachers who attended ICT training courses, a total sample of 180 secondary school teachers...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Azam Esfijani (Tác giả), Bibi Eshrat Zamani (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Association for Learning Technology, 2020-06-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có