Narrativas de educadoras matemáticas e atravessamentos de gênero: transgressões e (des)construções
Este estudo tem como objetivo analisar, com enfoque nas questões de gênero, trajetórias profissionais de educadoras matemáticas do estado do Paraná. A pesquisa, conduzida por meio da metodologia da História Oral, explora narrativas de oito educadoras, investigando os desafios e enfrentamentos...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
格式: | 图书 |
出版: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2023-12-01T00:00:00Z.
|
主题: | |
在线阅读: | Connect to this object online. |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
因特网
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
索引号: |
A1234.567 |
---|---|
复印件 1 | 可用 |