La dialettica generale/specifico alla luce del costrutto didattico di ostacolo epistemologico
Il contributo propone l'ostacolo epistemologico come dispositivo didattico focalizzato sul sapere, finalizzato a coniugare aspetti generali e aspetti specifici del processo conoscitivo. In particolare, il costrutto coglie il carattere intenzionale della conoscenza problematizzando il rapporto t...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2018-08-01T00:00:00Z.
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