Per una scuola dalle esperienze ottimali
Nel contesto didattico due principali spostamenti diventano necessari: rendere coerenti e ben strutturate le progressioni degli apprendimenti con obiettivi definiti chiaramente da un lato e introdurre alcune esperienze di apprendimento intenso e coinvolgente dall'altro. Molte ricerche e meta-an...
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| Format: | Book |
| Published: |
Firenze University Press,
2013-03-01T00:00:00Z.
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