O valor formativo das comunidades de prática na construção da identidade profissional

La formación de profesores ha experimentado cambios sustantivos en lo que se refiere a su conceptualización y organización. Dado que el aprendizaje se sitúa social y culturalmente, este texto de reflexión conceptual buscó reflexionar sobre el valor formativo de las Comunidades de Práctica par...

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Main Authors: Margarida Alves (Author), Paula Queirós (Author), Paula Batista (Author)
Format: Book
Published: Universidade do Minho, 2017-01-01T00:00:00Z.
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