Habitantes temporários: o pressuposto epistemológico do (não) saber docente e a inventividade
A partir da pesquisa de doutorado acerca do discurso recorrente de que falta aos professores que trabalham com Estudantes com deficiência o conhecimento necessário para o exercício da docência, este artigo busca problematizar o pressuposto epistemológico do saber docente como critério de verda...
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2018-12-01T00:00:00Z.
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