Applying the student response system in the online dermatologic video curriculum on medical students' interaction and learning outcomes during the COVID-19 pandemic

Background: The coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic impacted medical education worldwide. Online lecture is increasingly prevalent in higher education, but students' completion rate is quite low. Aims: This study aimed to determine the effectiveness of the student response system (SRS)...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Chih-Tsung Hung (Autor), Shao-An Fang (Autor), Feng-Cheng Liu (Autor), Chih-Hsiung Hsu (Autor), Ting-Yu Yu (Autor), Wei-Ming Wang (Autor)
Format: Książka
Wydane: Wolters Kluwer Medknow Publications, 2022-01-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne