Die technologieverliebte Hochschule: Was folgt aus dem KI-gestützten Lernen für den traditionellen Bildungsauftrag

Mithilfe von Implementierungsvorhaben und Pilotprojekten soll das Lehren und Lernen in Bildungskontexten durch  künstliche Intelligenz (KI) forschungsgeleitet argumentiert  werden (BUNDESREGIERUNG, 2018; 2021). Weniger wird  aktuell diskutiert, wie der KI-Einsatz mit Bildungsaufgaben  und -zielen i...

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Main Authors: Alice Watanabe (Author), Tobias Schmohl (Author)
格式: 圖書
出版: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2022-10-01T00:00:00Z.
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索引號: A1234.567
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