Školské hodnotenie a jeho vplyv na postoje žiakov k edukácii

Školské hodnotenie formuje osobnosť žiaka a zároveň evokuje pozitívne alebo negatívne postoje k edukácii. Možnosti použitia kriteriálneho hodnotenia na stredných školách.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Zlata Vašašová (Author)
Format: Book
Published: Czech Pedagogical Society, 2017-09-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available