O Estudo de Aula no estágio curricular supervisionado: percepções de futuros professores de Matemática

O Estudo de Aula é um processo formativo, colaborativo e reflexivo, centrado na prática letiva que tem, como foco, a aprendizagem dos estudantes. Os participantes (professores e/ ou futuros professores) realizam uma pequena investigação que envolve a definição do objetivo da aula, a realizaça...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Roselene Alves Amâncio (Autor), Samira Zaidan (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2023-09-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne