Classificação do risco à evasão escolar por meio de protocolo eletrônico: um estudo realizado nas escolas públicas estaduais de ensino médio da cidade de Feira de Santana na Bahia
Apesar da evasão escolar ainda existir no Ensino Fundamental, atualmente, o que chama atenção é o número de alunos que abandonam o Ensino Médio. Assim sendo, o objetivo desta pesquisa é identificar os fatores que contribuem para a evasão escolar nas escolas públicas estaduais de Ensino Méd...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Juiz de Fora,
2020-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_ddc5c8bcea6f447d9610f8388a90465b | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Ivamberg dos Santos Lima |e author |
700 | 1 | 0 | |a César Barbosa |e author |
245 | 0 | 0 | |a Classificação do risco à evasão escolar por meio de protocolo eletrônico: um estudo realizado nas escolas públicas estaduais de ensino médio da cidade de Feira de Santana na Bahia |
260 | |b Universidade Federal de Juiz de Fora, |c 2020-07-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 2237-9436 | ||
500 | |a 2237-9444 | ||
520 | |a Apesar da evasão escolar ainda existir no Ensino Fundamental, atualmente, o que chama atenção é o número de alunos que abandonam o Ensino Médio. Assim sendo, o objetivo desta pesquisa é identificar os fatores que contribuem para a evasão escolar nas escolas públicas estaduais de Ensino Médio, da Cidade de Feira de Santana, na Bahia. Trata-se de uma investigação em andamento, que tem como metodologia o estudo de caso. O resultado esperado é a classificação de risco à evasão escolar em alto, médio e baixo, o que dará origem a um protocolo eletrônico que será utilizado na diminuição da evasão escolar. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ES | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a escola pública | ||
690 | |a evasão escolar | ||
690 | |a ensino médio | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Pesquisa e Debate em Educação, Vol 7, Iss 1, Pp 203-218 (2020) | |
787 | 0 | |n https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31705 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2237-9436 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2237-9444 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/ddc5c8bcea6f447d9610f8388a90465b |z Connect to this object online. |