A documentação pedagógica como ferramenta para dar visibilidade à criança que existe no sujeito-infantil tido como anormal na educação infantil

Esta pesquisa-ação trata da documentação pedagógica dos processos de inclusão na educação infantil. A obrigatoriedade de matrícula aos 4 anos, a inclusão das crianças com deficiência na escola regular e a expedição de documento escolar que ateste os processos de desenvolvimento e apren...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Circe Mara Marques (VerfasserIn), Vera Lúcia Simão (VerfasserIn), Marlene Zwierewicz (VerfasserIn)
Format: Buch
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Maria, 2022-05-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar