Fatores de risco e proteção contra doenças crônicas não transmissíveis entre adolescentes

Objetivo: Conhecer a prevalência dos fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) entre adolescentes assistidos pelo programa municipal Saúde e Prevenção na Escola (SPE). Métodos: Estudo de corte transversal realizado com escolares de 10 a 17 anos pertencentes a seis esc...

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Main Authors: Keise Adrielle Santos Pereira (Author), Sheila Elke Araújo Nunes (Author), Márcia Guelma Santos Belfort (Author), Ray Sousa Alves Miranda (Author), Aline Dias Horas (Author), Joaquim Paulo de Almeida Júnior (Author), Antonia Marcia Meireles (Author), Valdina dos Santos Aguiar (Author)
Format: Book
Published: Universidade de Fortaleza, 2017-06-01T00:00:00Z.
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Description
Summary:Objetivo: Conhecer a prevalência dos fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) entre adolescentes assistidos pelo programa municipal Saúde e Prevenção na Escola (SPE). Métodos: Estudo de corte transversal realizado com escolares de 10 a 17 anos pertencentes a seis escolas do município de Imperatriz, Maranhão, Brasil, entre outubro de 2014 e abril de 2015. Medidas antropométricas foram coletadas na própria escola e as variáveis associadas aos hábitos alimentares e estilo de vida foram investigadas por meio de questionário autoaplicável, sendo comparados os dados entre os sexos através do teste Qui-quadrado. Resultados: Foram avaliados 473 estudantes entre 10 e 17 anos. O sobrepeso e a obesidade ocorrem em 13,3% (63) da amostra. Alimentos como arroz, feijão e frutas têm consumo associado a fatores de proteção e apresentaram maiores proporções de consumo entre o sexo feminino (p= 0,001), enquanto a prática de atividade física prevalece entre o sexo masculino (p = 0, 0001). A exposição ao cigarro, drogas ilícitas e álcool não se distingue entre os sexos. Conclusão: A população estudada apresenta distintos padrões de exposição a fatores de risco e proteção, e evidencia a necessidade de ações educativas no ambiente escolar conduzidas pelos profissionais do SPE e demais gestores escolares.
Item Description:10.5020/18061230.2017.p205
1806-1230