PLANIFICAREA ŞI SPECIFICAREA COLECŢIILOR DE ITEMI ŞI BATERIILOR DE TESTE
În ultimul timp e-testele de autor tot mai des sunt utilizate, atât ca tehnică eficientă de evaluare finală sumativă, cât şi ca formă interactivă de învăţare prin (auto)evaluarea formatoare. În vederea atingerii scopului pentru care diferitele teste sunt proiectate, se impun anumite re...
Saved in:
Main Author: | USM ADMIN (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Moldova State University,
2012-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
CAUZALITATEA ȘI FACTORII DE RISC AI AGRESIVITĂȚII ȘI VIOLENȚEI ȘCOLARE
by: USM ADMIN
Published: (2022) -
CONCEPTUL ȘI INSTRUMENTUL ANDRAGOGIC DE ÎNVĂȚARE ȘI EDUCAȚIE A ADULȚILOR
by: USM ADMIN
Published: (2024) -
UNELE ASPECTE ŞI CONDIŢII DE FORMARE ŞI PERFECŢIONARE A COMPETENŢELOR PARENTALE
by: USM ADMIN
Published: (2010) -
PREVENIREA ȘI DIMINUAREA COMPORTAMENTULUI AGRESIV DE TIP BULLIYNG: CADRUL TEORETIC ȘI PRAXIOLOGIC
by: USM ADMIN
Published: (2024) -
EDUCAȚIA ECONOMICĂ A ELEVILOR ȘI ADULȚILOR: ASEMĂNĂRI ȘI DIFERENȚE
by: USM ADMIN
Published: (2024)