Entwicklung eines Instruments zur Analyse Forschenden Lernens
Forschendes Lernen hat sowohl im deutschsprachigen Raum wie auch international eine lange universitäre Tradition. Seit den 1970er Jahren wurden zahlreiche Modelle entwickelt, es mangelt aber an einer systematischen Ausdifferenzierung ebenso wie an praktischen Umsetzungshilfen. Ein aktuelles Modell...
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| Format: | Book |
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2017-09-01T00:00:00Z.
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