Obstáculos y dificultades de los alumnos en la incorporación de los números enteros

• Main Authors: Alberto Zapatera Llinares (Author), Eduardo Quevedo Gutiérrez (Author), Sofía González Gallego (Author), Alejandro Santana Coll (Author), Judit Álamo Rosales (Author)
• Format: Book
• Published: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 2024-10-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

La incorporación de los números enteros en la enseñanza de las matemáticas supone una ruptura con la representación de número construida a partir de los números naturales e implica un cambio profundo en el pensamiento matemático de los alumnos. En esta investigación se estudia la incorporac...