A prática pedagógica em Paulo Freire 50 anos depois da Pedagogia do Oprimido: indignação, esperança e uma pergunta - como educar para construção do inédito viável?
Este artigo trata dos desafios da Educação Libertadora - fundamentos em Paulo Freire: Pedagogia do Oprimido, no que se refere à Prática educativa no século XXI e, por conseguinte, apresenta referenciais defendidos por ele, que de forma dialética, remete-nos a repensar, 50 anos depois, os garg...
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Main Authors: | Ângela Maria Andrade Marinho (Author), André Hellvig da Silva (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ),
2018-10-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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