تصور مقترح لتفعيل دور معلم المدرسة الابتدائية لتحقيق التربية الإبداعية
إن التعليم بشکله الحالي في مصر غير کاف لتطوير مهارات التفکير وتنميتها عند التلاميذ ويرجع ذلک لبعض المشکلات التي يعاني منها معلم المدرسة الابتدائية داخل حجرة الدراسة منها الکثافة والتهوية والاضاءة والفروق الفردية بين التلاميذ والعوامل السياسية والاقتصادية والاجتماعية التي يمر بها المجتمع وکل هذه ال...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
Faculty of Education - Port Said University,
2017-06-01T00:00:00Z.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Plaatsingsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopie 1 | Beschikbaar |