Evaluar en Contextos de Exclusión Educativa. Buenas Prácticas e Inclusión Social
<p>Desde un punto de vista educativo, las buenas prácticas en el ámbito de la evaluación en los centros escolares ubicados en contextos de exclusión social, responden a criterios como la flexibilidad, la adaptabilidad y la individualización, entre otros. Nuestro interés en la identificac...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad Autónoma de Madrid,
2016-06-01T00:00:00Z.
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