Escuela y Práxis Pedagógica: Vínculo transformador de licenciados en maestros
El presente artículo sugiere la praxis pedagógica como fundamento de los programas curriculares de formación de maestros en Colombia; por ello, se caracteriza el encuentro dialógico, entre los preceptos teóricos y el saber construido en el día a día de la escuela, desde un quehacer investigat...
Сохранить в:
Главный автор: | |
---|---|
Формат: | |
Опубликовано: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP,
2020-07-01T00:00:00Z.
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | Connect to this object online. |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Шифр: |
A1234.567 |
---|---|
Копировать 1 | Доступно |