Fatores que interferem no comportamento de crianças no ambiente escolar: revisão integrativa
Características do comportamento infantil, como interação social, desenvolvimento cognitivo e pensamento crítico integram a conduta de alunos, norteando as ações destes em sala de aula. Objetivo: identificar na literatura os fatores que interferem no comportamento de crianças no ambiente esco...
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Secretaria de Estado da Saúde do Paraná,
2024-03-01T00:00:00Z.
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