Estudio de la eficacia académica de las medidas específicas de Atención a la Diversidad desde la percepción de los implicados
El presente trabajo se centra en el análisis contextualizado de las experiencias del profesorado y alumnado de dos Institutos de Educación Secundaria de la provincia de Castellón, sobre las medidas específicas de atención a la diversidad. Los dos estudios de caso dan voz a los implicados acerca...
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| Format: | Book |
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Universidad de Navarra,
2010-12-01T00:00:00Z.
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