The resegregation of public schools? Examining Parents Involved in practice
This study investigated the efficacy of race-neutral student assignment policies following the 2007 Supreme Court decision in Parents Involved. Highlighting one urban school district-Chicago Public Schools-we examined differences in racial composition at their elite, "selective enrollment"...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
Arizona State University,
2019-01-01T00:00:00Z.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Connect to this object online. |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Egzemplarz 1 | Dostępne |