Representações das inteligências múltiplas nas atividades presentes nos livros didáticos de biologia
O ensino de Biologia enfrenta desafios na abordagem dos conteúdos para evitar que estes sejam apenas memorizados. Assim, a integração das múltiplas inteligências nas atividades dos livros didáticos pode permitir aos alunos perceber os conteúdos de maneira contextualizada, possibilitando uma a...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2024-06-01T00:00:00Z.
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