Utilisation d'une version informatisée de la didactique de précision auprès d'élèves ayant un trouble envahissant du développement

La didactique de précision (DP) est un outil intéressant pour les intervenants oeuvrant auprès de personnes ayant un trouble envahissant du développement (TED). Ayant fait ses preuves, elle permet une visualisation directe et atomisée de l'évolution de l'apprentissage d'une pers...

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Main Authors: Katrine Schuessler (Author), Jacques Forget (Author)
Format: Book
Published: ADMEE-Canada, 2009-01-01T00:00:00Z.
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