"Atividades Investigativas Autênticas" para o Ensino de Razão e Proporção na Formação de Professores de Matemática para os Níveis Elementar e Médio "Authentic Investigative Activities" for Teaching Ratio and Proportion in Pre-Service Mathematics Teacher Education

• Main Authors: David Ben-Chaim (Author), Bat-Sheva Ilany (Author), Yaffa Keret (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Estadual Paulista, 2008-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Neste artigo são apresentados elementos relacionados à criação, implementação e avaliação do impacto das chamadas "atividades investigativas autênticas" que focam tanto o conteúdo quanto o conhecimento pedagógico e as atitudes na formação inicial de professores de Matemática...