Derivas filosóficas de la educación. Un encuentro con Jorge Larrosa

La presente conversación se plantea como un viaje de pensamiento sobre cuestiones filosófico-educativas que abren sentidos en torno al acto de educar: la cultura popular, la memoria, los lenguajes, los saberes, el combate que hace a la filosofía y a la escuela, la interrupción de la lógica eval...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Facundo Giuliano (Autor), Martín Medina (Autor), Pablo Cosentino (Autor), Camila Downar (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidad Nacional de La Plata, 2019-12-01T00:00:00Z.
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