A EDUCAÇÃO EM SAÚDE CRÍTICA COMO FERRAMENTA PARA O EMPODERAMENTO DE ADOLESCENTES ESCOLARES FRENTE ÀS SUAS VUNERABILIDADES EM SAÚDE

• 主要な著者: Livia Neves Masson (著者), Marta Angélica Iossi Silva (著者), Luciane Sá de Andrade (著者), Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves (著者), Bruna Domingos dos Santos (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidade Federal de Minas Gerais, 2020-06-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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RESUMO Objetivo: analisar como o trabalho de educação em saúde pode contribuir para o empoderamento de adolescentes escolares para a redução de suas vulnerabilidades. Método: trata-se de estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, realizado com 12 adolescentes, de ambos os sexo...