Emociones de un formador de maestros enseñando Didáctica de las Matemáticas en un contexto online

El objetivo de este estudio es caracterizar las emociones que moviliza y declara sentir una formadora de maestros durante algunas sesiones impartiendo la asignatura de "Matemáticas y su Didáctica I". A través de un estudio de caso instrumental y desde una perspectiva interpretativa se e...

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Main Authors: Mónica Marbán (Author), Miguel Montes (Author), Piedad Tolmos (Author)
Format: Book
Published: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 2023-11-01T00:00:00Z.
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