Longitudinal Comparison of Montessori versus Non-Montessori Students' Place-Value and Arithmetic Knowledge

• Những tác giả chính: Elida V. Laski (Tác giả), Marina Vasilyeva (Tác giả), Joanna Schiffman (Tác giả)
• Định dạng: Sách
• Được phát hành: University of Kansas, 2016-05-01T00:00:00Z.
• Những chủ đề: article
• Truy cập trực tuyến: Connect to this object online.

Base-10 and place value understanding are important foundational math concepts that are associated with higher use of decomposition strategies and higher accuracy on addition problems (Laski, Ermakova, & Vasilyeva, 2014; Fuson, 1990; Fuson & Briars, 1990; National Research Council, 2001). Th...