<b> A prática educacional dialógica em língua portuguesa como elemento para a formação inicial de professores investigadores <b/>
A pesquisa trata da formação de pensamentos e de ações críticas com acadêmicos do curso de Letras da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). A concepção metodológica adotada foi a investigação-ação com base em autores como Carr, Kemmis, Elliott, McTaggart, Pèrez-Serrano. A fundamen...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria,
2012-02-01T00:00:00Z.
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