El asesoramiento, el poder del profesorado y la voz del alumnado
El artículo analiza la progresiva pérdida de poder del profesorado asociada a ciertas tendencias de cambio, y localiza la falta de respuesta de éste en la peculiar concepción profesional del semiprofesional y en la cultura institucional de la dependencia. Para contribuir a revertir este proceso...
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| Format: | Book |
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Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2008-01-01T00:00:00Z.
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