Promoting Preservice Teachers' Attitudes toward Socioscientific Issues

In this study, we aimed to improve preservice teachers' attitudes toward socioscientific issues through socioscientific issue course. Moreover, we investigated whether this course influences preservice teachers studying in a science education and non-science education in a similar way. For this...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Sundus Yerdelen (Yazar), Mustafa Cansız (Yazar), Nurcan Cansız (Yazar), Hakan Akcay (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Seyit Ahmet Kıray, 2018-01-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede