Hacia la RSU en contextos científico-técnicos: alemán como lengua extranjera con aprendizaje-servicio
En este trabajo se recoge un estudio longitudinal sobre la viabilidad de la enseñanza de la lengua alemana mediante la metodología de aprendizaje-servicio (ApS) en un contexto científico-técnico de educación superior. Dicha metodología se basa en combinar el proceso de aprendizaje con la prest...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universitat Politècnica de València,
2022-06-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Dispoñible |