La consapevolezza del bisogno e la promozione del talento per una scuola inclusiva
Porre al centro della riflessione didattico-educativa il bisogno significa voler andare alla ricerca di ciò che caratterizza l'umano. Nell'accezione di mancanza e parzialità, il sostantivo rimanda ad una condizione antropologica di incompiutezza che accomuna indistintamente ogni uomo: la...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2018-08-01T00:00:00Z.
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