Docência compartilhada na Educação Infantil: Potencialidades e desafios
O artigo propõe-se verificar as contribuições na produção científica acerca da temática da docência compartilhada na Educação Infantil. Para isto, realizou-se uma revisão bibliográfica de trabalhos disponíveis nas seguintes bases de dados: Portal de periódicos Capes, SciELO e Catálogo...
Gorde:
Egile Nagusiak: | , |
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Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
Universidade Federal de Santa Catarina,
2022-10-01T00:00:00Z.
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Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online. |
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Sailkapena: |
A1234.567 |
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