Educação Patrimonial e Políticas de Escolarização no Brasil
O artigo visa reconstruir a trajetória da educação patrimonial nas políticas brasileiras de escolarização a fim de compreender os deslocamentos em seus conteúdos político-culturais, de um modelo de educação centrado na formulação ideológica de uma unidade nacional para um estatuto erigi...
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フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2016-04-01T00:00:00Z.
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