Integração da Educação Socioemocional no Ensino Português
Este estudo tem como objetivo analisar a opinião e perceção dos agentes educativos portugueses sobre a integração da educação socioemocional na escola portuguesa. Para tal, foram realizadas entrevistas semiestruturadas a agentes educativos de diferentes níveis do ensino, áreas científicas...
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidade de Lisboa,
2024-06-01T00:00:00Z.
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Internet
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